Почему телефоны должны быть разрешены в школе, если только учителя могут, а ученики не могут, тогда зачем вообще позволять им приносить их, почему?

<б>1. Учителя используют телефоны в образовательных целях.

Учителя могут использовать свои телефоны для доступа к образовательным ресурсам, таким как онлайн-учебники, видео и приложения. Они также могут использовать свои телефоны, чтобы делать заметки, создавать презентации и общаться с учениками и родителями.

<б>2. Учителям нужны телефоны, чтобы оставаться на связи.

В случае возникновения чрезвычайной ситуации учителя должны иметь возможность быстро связаться с администраторами, сотрудниками службы безопасности и другими сотрудниками. Им также может потребоваться использовать свои телефоны, чтобы вызвать медицинскую помощь или сообщить о подозрительной деятельности.

<б>3. Учителя используют телефоны для управления классами.

Некоторые учителя используют свои телефоны, чтобы отслеживать посещаемость, прогресс учащихся и общаться с учениками и родителями. Они также могут использовать свои телефоны для установки таймеров и включения музыки в образовательных целях.

Хотя у учителей есть веские причины использовать телефоны в классе, существуют также опасения по поводу возможности отвлечения внимания и неправильного использования.

По этой причине во многих школах действуют правила, ограничивающие использование учащимися телефонов в классе. Эти правила могут различаться от школы к школе, но обычно они запрещают учащимся использовать свои телефоны в необразовательных целях, таких как обмен текстовыми сообщениями, социальные сети и игры.

В конечном счете, решение о том, разрешать ли учащимся использовать телефоны в классе, является сложным, и каждая школа должна принять его самостоятельно. Разрешение учащимся использовать телефоны в классе связано как с преимуществами, так и с рисками, и каждая школа должна тщательно взвесить эти факторы, прежде чем принимать решение.