1. Камеры
  2. Автоаудио и электроника
  3. Домашнее аудио
  4. Персональное аудио
  5. Телевизоры
  6. Умный дом
  >> Электронные технологии >  >> Мобильные телефоны и аксессуары >> SMS и мессенджеры

Как начать смс-бизнес для взрослых?

Шаг 1. Изучите рынок.

* Размер и рост индустрии SMS для взрослых.

* Ключевые конкуренты и их стратегии.

* Демографические данные о целевой аудитории.

* Тенденции ценообразования и рыночный спрос.

* Правила и требования законодательства

Шаг 2. Определите свою бизнес-модель.

* Предлагаемые продукты и услуги (контент SMS, планы подписки и т. д.)

* Потоки доходов (подписки, оплата за сообщение, реклама и т. д.)

* Маркетинговая стратегия

* Политика обслуживания клиентов.

Шаг 3. Получите необходимые лицензии и разрешения.

* Бизнес-лицензия

* Лицензия ФКС

* Государственные и местные разрешения

Шаг 4. Настройте инфраструктуру.

* СМС-шлюз

* Платформа для выставления счетов

* Система обслуживания клиентов.

* Маркетинговые и рекламные каналы.

Шаг 5. Разработайте контент.

* Создавайте или приобретайте SMS-контент для взрослых (текстовые сообщения, изображения, видео и т. д.)

* Организуйте контент по категориям и коллекциям.

* Убедитесь, что контент соответствует нормам и требованиям законодательства.

Шаг 6. Запустите свой бизнес.

* Продвигайте свой бизнес через различные маркетинговые каналы.

* Предлагайте скидки или бесплатные пробные версии для привлечения новых клиентов.

* Постоянно отслеживайте и улучшайте свои продукты, услуги и маркетинговые стратегии.

Шаг 7. Развивайте свой бизнес.

* Расширьте свои предложения контента.

* Сотрудничайте с другими поставщиками контента для взрослых.

* Предлагать индивидуальные решения клиентам

* Увеличьте свои маркетинговые и рекламные усилия.

* Постоянно отслеживать и улучшать эффективность вашего бизнеса.

  1. Мой Droid Не Воспитание слова Хотя Texting
  2. Как отправить СМС сообщения с Infusionsoft
  3. Как изменить имя в Callback текстовые сообщения на Sprint Instinct
  4. Как получить старые тексты на новый телефон
  5. Каково использование Интернета в образовании?