Какие механические или текстовые устройства используются писателем?
я. Структура предложения и синтаксис:
* Длина и вариация предложения: Использование сочетания коротких, изменчивых предложений для акцента или быстрых темпов, а также более длинные, более сложные предложения для описания или отражения.
* Тип предложения: Использование декларативного (заявления), вопросов (вопрос), императив (командование) или восклицательные (эмоциональные вспышки) предложения для создания различных настроений и тонов.
* параллелизм/параллельная структура: Повторяя грамматические структуры для создания ритма и акцента (например, «я пришел, я видел, я покорил»).
* anaphora: Повторение слова или фразы в начале последовательных предложений или предложений для акцента.
* Эпистроф: Повторение слова или фразы в конце последовательных предложений или предложений.
* антитеза: Сопоставление контрастных идей в параллельной структуре (например, «дай мне свободу или дай мне смерть»).
* asyndeton: Опустить соединения (например, «и" или "или") в списке для более быстрых темпов и более сильного эффекта.
* polysyndeton: Использование нескольких соединений в списке, чтобы подчеркнуть изобилие или непреодолимое количество.
* Перевернутая структура предложения: Обратите внимание на типичный порядок субъекта-объекта-объекта для акцента или стилистического эффекта.
* фрагментарные предложения: Использование неполных предложений преднамеренно для создания чувства срочности, неформальности или реализма.
ii. Выбор слов и дикция:
* фигуративный язык:
* метафора: Подразумеваемое сравнение без использования «как» или «как».
* simile: Явное сравнение с использованием «как» или «как».
* Персонификация: Давая человеческие качества нечеловеческим вещам.
* гипербола: Преувеличение для акцента.
* преуменьшение: Умышленно преуменьшая что -то для иронического эффекта.
* Метонимия: Ссылаясь на что -то, используя имя чего -то связанного с ним (например, «Корона» для монархии).
* synecdoche: Используя часть для представления всей или наоборот (например, «колеса» для автомобиля).
* Аллитерация: Повторение согласных звуков в начале слов.
* assonance: Повторение гласных звуков в словах.
* Конденс: Повторение согласных звуков в словах.
* onomatopoeia: Слова, которые имитируют звуки.
* Тон: Отношение писателя к предмету и аудитории.
* Diction: Выбор слов писателя и уровень их формальности (например, формальный, неформальный, разговорчивый, сленг).
* изображения: Яркий описательный язык, который привлекает пять чувств.
iii. Повествовательная структура и организация:
* точка зрения: Первое лицо, второе лицо, третье лицо, ограниченное, третье лицо, всеведуще.
* Структура сюжета: Экспозиция, растущие действия, кульминация, падение действий, разрешение.
* Воспоминание: Прерывание хронологического потока повествования, чтобы показать прошлые события.
* предвещает: Намекая на будущие события, чтобы создать напряженность.
* Приостановка: Создание напряжения и неопределенности для читателя.
* acing: Управление скоростью, с которой разворачивается повествование.
* Настройка: Время и место истории.
* Тема: Основное сообщение или идея истории.
iv. Другие устройства:
* аллюзия: Ссылка на другое произведение литературы, искусства, истории или мифологии.
* Ирония: Контраст между ожиданиями и реальностью (словесная, ситуационная, драматичная).
* Символизм: Использование объектов или событий для представления абстрактных идей.
* Juxtaposition: Размещение контрастных элементов бок о бок для эффекта.
* риторические вопросы: Вопросы, задаваемые эффектом, не требуя ответа.
Это не исчерпывающий список, но он охватывает многие из ключевых механических и текстовых устройств, которые используют авторы. Эффективное использование этих устройств способствует стилю писателя и позволяет им сильно передавать смысл и эмоции.